Блог Подъем по ступеням любви | Подъем по ступеням любви | | Версия для печати | |
| Написал Dima | |
| 18.08.2010 | |
 Подъем по ступеням любви Ответ: Желание больше соединиться вместе выражается в том, что я хочу пребывать в общем ощущении, где нет разделения на "я" и "другие", а есть нечто совместное. Но что это такое - я не знаю. Я не желаю чувствовать свое "я", а хочу ощущать "мы", в котором нет разделения на меня и другого. Это новая реальность, рожденная нами. Ведь на более высокой ступени, которую мы рождаем своими усилиями, - желание - нераздельное по сравнению с нашей ступенью, - будто множество капель воды сливаются в одну большую каплю. И тогда нет возможности различить наше прежнее состояние, когда каждый из нас был отдельно. Невозможно точно выразить это нашим языком, но я словно теряю себя, нет моего "я" – на следующей ступени оно превращается в "мы". Но относительно еще более высокой ступени снова постепенно раскрывается наше разделение. Ведь после того, как мы достигаем высшей ступени, где все сливается в одну каплю, в нас начинают раскрываться новые желания, новые пласты эгоизма. Откуда они раскрываются? – Из АХАПа высшего, который высвечивает их. Тогда я начинаю раскрывать, что вовсе не связан с остальными, что я - сам по себе, и они – тоже. Такое случается в нашей жизни – ты хочешь соединиться с кем-то всем сердцем и душой, а через мгновение уже начинаются разные расчеты, разделяющие вас. В духовном происходит то же самое – но именно потому, что высший начинает высвечивать тебе недостатки в этом состоянии. Тебе казалось, что вы достигли единства, а сейчас тебе показывают, что нет - вас снова разделяют эгоистические расчеты и даже ненависть, хотя раньше ты думал, что между вами царит лишь любовь. Как и в нашем мире - мы думаем, что все время сменяем любовь на ненависть, а ненависть на любовь. Но это не так. Это разные ступени. Каждый раз нам раскрывается большее эго, и потому на каждой ступени зло всегда обращается в добро, а затем добро - снова в зло, и так мы продвигаемся. |
| < Пред. | След. > |
|---|